我们的生活书架-bwin-bwin

我们的生活书架是一年, 我们生物课上的动手项目提供了一个互动的, 学生主导的学习机会. 首先，学生们研究了低光照、低湿度的植物，以及它们为什么会这样进化. 学生们帮助规划出他们需要的结构和间距, 并正在制定每周三亲自动手的浇水和护理计划. 因为我们正在使用一些已经建立的植物(以及从种子中培育新的植物), 学生们将植物重新盆栽到透明的容器中，这样他们就可以进一步研究根系的生长情况.

这确实是一个多学科的努力, 以学生学习各种主题的众多技能为中心. 工作室艺术部参与设计了背景展示, 数学系协助测量和计算, 而Wood Shop则帮助安装了植物生长灯的电气连接，并在有机玻璃上提供了所需的通气孔. 一些学生甚至为不同的环境(如:动物)创造了虚构的动物(并在艺术中制作了动物模型).e. 珊瑚礁vs。. 湿地).

下面是我们完成的书架的图片-经常回来看看我们的生活书架是如何成长的!

这里的图片是帮助我们的生活书架在寒冷的月份里茁壮成长的准备工作. 我们安装了隔热和生长灯，与较低的自然光相一致, 把背景改成了丛林主题!